Primeiramente agradecemos aos autores da carta resposta pela dedicação a leitura do artigo “Nível insuficiente de atividade física e elevado tempo de tela em adolescentes: impacto de fatores associados”. Entendemos que a ciência não é uma verdade única e que sempre estará em constante evolução. Por isso aceitamos questionamentos e pareceres, principalmente os relevantes e construtivos. No entanto consideramos importante responder aos apontamentos dos autores da carta.
- Quando os autores indicam “torna-se importante sugerir que uma amostra composta não só por alunos da rede pública, quanto da rede privada, não abriria espaço para questionamentos em relação aos resultados obtidos”.
- Primeiramente agradecemos o fato de a própria carta mencionar que indicamos a limitação do estudo e a cautela na intepretação dos resultados;
- Este estudo usou como delimitação escolares de escolas públicas o que sugere que os resultados são extrapolados somente para esta população, o que não permite dúvidas em relação aos resultados obtidos;
- Além disso, destacamos que na metodologia do estudo indicamos o cálculo amostral relativo as escolas públicas do município, adicionalmente apresentamos poder amostral suficiente para as afirmações feitas pelo estudo. Aliado a processos de amostragem corretos ao design e características do estudo, onde, podemos garantir a representatividade da população de interesse relatada nos métodos para esta população;
- Ressaltamos também que a variável nível socioeconômico, foi incluída em nosso estudo nas análises ajustadas, com o objetivo de minimizar uma possível interferência desta nas associações realizadas.
- Quando os autores sugerem “Sendo assim, seria interessante descrever, já no título, que se trata de adolescentes alunos de escola pública e não apenas adolescentes”.
- Agradecemos a preocupação dos autores em tentar melhorar a qualidade do artigo original, porém, ao se atentar para a metodologia do estudo poderão ver que esta informação está clara em tal sessão;
- Destacamos que a limitação do estudo se refere a todo o estudo e não especificamente ao título, como sugerido pelos autores da carta;
- As normas da Revista Ciência & Saúde Coletiva indicam uma limitação quanto ao número de caracteres no título, sendo assim, acrescentando a sugestão dos autores da carta ultrapassaríamos o limite estabelecido pela revista. Assim, optamos por seguir as recomendações de Thomas et al.11 Thomas JR, Nelson JK, Silverman SJ. Métodos de pesquisa em atividade física. 6ª ed. Artmed: Porto Alegre; 2012. e propor um título que informe suscintamente o conteúdo do estudo.
- Quando os autores sugerem “a produção de um trabalho que envolva alunos de rede pública e privada a fim de apresentar resultados que representem uma amostra mais fidedigna e que realmente represente o comportamento dos adolescentes de variadas classes socioeconômicas”.
- Concordamos com os autores sobre uma melhor representatividade da população de adolescentes. Entretanto, sugerimos uma releitura do artigo original, pois, a amostra contempla adolescentes também de classe econômica elevada, mesmo frequentando escolas públicas. O nível socioeconômico não caracteriza os nichos ambiente público e privado. Alunos que estudam em escolas públicas não necessariamente são classificados como de menor nível socioeconômico assim como que escolares de escolas privadas nem sempre apresentam melhor condição socioeconômica. A amostra envolve adolescentes de escolas públicas, mas que também apresentam classe social elevada. Assim, a delimitação de realizar a pesquisa somente com escolares de escolas públicas e classificando-os em diferentes níveis socioeconômicos parece que responde a qualquer eventual dúvida com relação ao comportamento dos adolescentes de variadas classes econômicas;
- Estamos atentos às lacunas da literatura e, dentro das possibilidades estamos tentando responder as perguntas existentes;
Ressaltamos que o artigo foi revisado por pares e aprovado em sua totalidade pela revista. Entendemos que a carta resposta é um excelente espaço para diálogo entre autor e leitor, porém, este espaço deve ter o mesmo rigor para publicação que um artigo submetido, no intuito de trazer clareza para as discussões e não névoas. Do contrário, encoraja-se publicações que não despertam curiosidade sobre a produção científica.
Também agradecemos as considerações dos autores e, deixamos as mesmas sugestões para observarem as lacunas na literatura e elaborarem pesquisas que acrescentem a literatura e possam avançar na discussão científica, propiciando um maior desenvolvimento científico do país.
Referências
- 1Thomas JR, Nelson JK, Silverman SJ. Métodos de pesquisa em atividade física. 6ª ed. Artmed: Porto Alegre; 2012.
Datas de Publicação
- Publicação nesta coleção
09 Ago 2021 - Data do Fascículo
Ago 2021