Resumo em Português:
A incomparabilidade sempre foi uma limitação entre os estudos sobre atividade física, em função da utilização de vários instrumentos e pontos de corte inconsistentes. Comparou-se o nível de atividade física de adultos do Estado de São Paulo e da cidade de Pelotas, Rio Grande do Sul, no Brasil. Ambos os centros usaram delineamento transversal de base populacional, com amostragem em múltiplos estágios. A prática de atividade física foi avaliada com a versão curta do Questionário Internacional de Atividade Física. A prevalência de sedentarismo foi três vezes maior em Pelotas do que em São Paulo. Já a proporção de pessoas muito ativas foi significativamente maior em Pelotas. A prevalência de atividade física insuficiente (sedentários + irregularmente ativos) foi similar em ambos os centros. O nível sócio-econômico associou-se inversamente com o nível de atividade física nos dois centros. Entre as pessoas insuficientemente ativas, as de São Paulo estão ao menos praticando uma pequena quantidade de atividade física. Já entre os suficientemente ativos, as pessoas de Pelotas têm maior nível de atividade física.Resumo em Inglês:
Lack of comparability has been a major limitation in studies on physical activity, due to the utilization of different methodological instruments and inconsistent cut-off points. This study aims to compare the levels of physical activity in adults from two Brazilian areas: (a) São Paulo, the richest State in the country; (b) Pelotas, a medium-sized southern Brazilian city. Both sites used cross-sectional population-based designs, with multiple-stage sampling strategies. Level of physical activity was assessed with the short version of the International Physical Activity Questionnaire. Prevalence of sedentary lifestyle was three times higher in Pelotas than in São Paulo. On the other hand, the proportion of very active subjects was significantly higher in Pelotas. The proportion of insufficiently active individuals (sedentary + irregularly active) was almost identical between the sites. Socioeconomic status was inversely related to level of physical activity in both sites. Among the insufficiently active subjects, those living in São Paulo are at least engaged in a limited amount of activity. On the other hand, among sufficiently active people, those living in Pelotas are more active.Resumo em Português:
Três programas de educação sexual e cidadania, em escolas públicas do Rio de Janeiro, Belo Horizonte e Salvador, Brasil, foram avaliados por meio de um estudo de corte transversal, comparando-se adolescentes da 5ª a 8ª série que participaram dos projetos, com adolescentes de escolas não-participantes. Os resultados mostraram que em Salvador houve mudanças significativas no conhecimento sobre sexualidade e fisiologia da reprodução, atitudes em cidadania e no uso atual de anticoncepcionais modernos. No Rio de Janeiro houve mudanças positivas no conhecimento sobre fisiologia da reprodução e melhoria das atitudes em sexualidade; o projeto de Belo Horizonte mostrou um maior conhecimento sobre fisiologia reprodutiva e prevenção das DST/AIDS, atitudes em gênero menos favoráveis e uma maior atividade sexual. A principal característica do projeto de Salvador foi, a centralização das ações em atividades culturais. O projeto de Belo Horizonte era o único que não havia estabelecido parceria com o setor da saúde, mas, após a avaliação, redefiniu sua estratégia de capacitação e iniciou uma expansão para todo o estado, em uma ação conjunta das Secretarias Estaduais de Saúde e de Educação.Resumo em Inglês:
Three different school-based sex education and citizenship programs in public schools in Rio de Janeiro, Belo Horizonte, and Salvador, Brazil, were evaluated in a cross-sectional study comparing knowledge, attitudes, and practices in sexuality, citizenship, and gender issues among adolescents participating in the programs' activities as compared to adolescents enrolled in schools without such programs (controls). Results showed that Salvador's program achieved good results, with significant changes in knowledge on sexuality and reproductive physiology, attitudes regarding citizenship, and current use of modern contraceptives; Rio de Janeiro's program succeeded in improving students' knowledge of reproductive physiology and attitudes towards sexuality; Belo Horizonte's participants showed greater knowledge of reproductive physiology and STI/HIV prevention but had less positive attitudes towards gender issues, while reporting greater sexual activity. The main difference between Salvador's program and the others was the focus on creative and cultural activities; Belo Horizonte's main difference was its lack of interaction with health services and professionals. However, after the evaluation Belo Horizonte reframed its educational strategies and launched a scaling-up process in a joint effort with the health and school systems.Resumo em Português:
No Brasil, embora materiais educativos sejam freqüentemente produzidos como parte de programas de controle de doenças, muito pouco se sabe a respeito da eficácia desse tipo de informação. Neste estudo, o potencial informativo de um folheto sobre a leishmaniose visceral foi avaliado em amostra de 551 profissionais de saúde e 379 indivíduos da população de dois municípios da Região Metropolitana de Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. Utilizou-se questionário com sete questões de múltipla escolha, antes e imediatamente após a leitura do material. O conhecimento inicial sobre a doença foi estimado pela proporção de respostas corretas antes da leitura do folheto. Entre os agentes de zoonoses, 90,0% em média responderam corretamente às questões, nas outras categorias, a variação foi de 45,0% a 77,0%, elevando-se para 71,0% a 96,0%, após a leitura. A questão com menor percentual de acertos, antes da leitura, foi a relacionada aos sintomas da doença. Entre as respostas incorretas verificou-se que a leishmaniose visceral é principalmente confundida com a leptospirose. Após a leitura, o número elevado de respostas corretas mostrou que o potencial de transmissão da informação do folheto foi adequado.Resumo em Inglês:
Although educational materials are frequently produced and used as part of control programs in Brazil, little is known about the efficacy of this type of information. This study evaluated the potential for disseminating information on visceral leishmaniasis using a pamphlet. The sample consisted of 551 healthcare workers and 379 laypeople from a metropolitan area located in southeast Brazil. Both before and after reading the pamphlet, subjects completed a multiple-choice questionnaire. Overall baseline knowledge of the disease was estimated by the proportion of correct answers before reading the pamphlet. Although specific knowledge among zoonosis control workers was higher (90.0% on average), overall baseline knowledge of the disease varied from 45.0% to 77.0%. After reading the pamphlet, the levels increased to 71.0% and 96.0%, respectively. Before reading, the lowest proportion of correct answers in all groups related to the disease symptoms. Analysis of incorrect answers showed that visceral leishmaniasis is mainly confused with leptospirosis. The increased proportion of correct answers after reading the pamphlet is evidence of its potential as an educational tool.