Resumo em Português:

O presente artigo busca analisar o uso de substâncias psicoativas entre estudantes do último ano do ensino fundamental e do ensino médio em Ribeirão Preto - SP; propõe-se, também, a refletir acerca do padrão de uso de drogas psicoativas, com base em estudos epidemiológicos realizados no século passado. Trata-se de estudo de corte transversal, utilizando questionário autoaplicável, em 29 escolas, com 3.955 estudantes. Verifica-se a necessidade de implementação de políticas públicas específicas, prevendo a criação de espaços alternativos de lazer, capacitação de professores (de forma a motivar os alunos a permanecer na escola) e a oferta de programas e atividades que façam sentido no âmbito de sua realidade social e que sejam passíveis de aplicabilidade.

Resumo em Inglês:

The aim was to analyze the use of psychoactive substances among students in their final year of middle school and high school in Ribeirão Preto and reflect on the pattern of psychoactive drug use based on epidemiological studies conducted over the last century. This is a cross-sectional study using a self-administered questionnaire in 29 municipal schools in Ribeirão Preto - SP with 3,955 students. We realized the need to implement specific public policies, provide alternative spaces for leisure, train teachers to motivate students to remain at school, and provide programs and activities that meet their social reality and that are applicable.