Resumo em Francês:

OBJECTIF: Évaluer si l'introduction, dans la stratégie DOTS (stratégie de lutte antituberculeuse internationalement recommandée) habituelle, d'une intervention de formation destinée au personnel clinique influerait sur les résultats du traitement antituberculeux délivré dans les dispensaires de soins de santé primaire qui obtiennent un taux de succès du traitement inférieur à 70 %. MÉTHODES: Un essai contrôlé et randomisé par grappes a été mené de juillet 1996 à juillet 2000 dans des dispensaires de soins de santé primaires ambulatoires, gérés par des infirmières, à Cape Town, Afrique du Sud. Les dispensaires présentant un taux d'achèvement avec succès du traitement antituberculeux de moins de 70 % et une charge annuelle de tuberculose pulmonaire de plus de 40 malades par an ont été répartis au hasard entre le groupe d'intervention (n = 12) et le groupe témoin (n = 12). Le suivi a été mené à terme dans tous les dispensaires. Les résultats du traitement ont été mesurés sur des cohortes de patients adultes atteints de tuberculose pulmonaire avant l'intervention (n = 1200) et 9 mois après (n = 1177). L'intervention consistait en un programme de 18 h de formation en service participative et empirique, délivré au personnel clinique par des moniteurs. Ce programme était axé sur la place centrale à donner au malade, sur la réflexion critique appliquée à la pratique et sur l'amélioration de la qualité. Le principal résultat mesuré était le succès du traitement, défini comme la guérison du malade et l'achèvement du traitement antituberculeux. RÉSULTATS: On a estimé que l'intervention s'était traduite par une augmentation du taux de succès du traitement de 4,8 % (intervalle de confiance à 95 % : - 5,5 % à 15,2 %) et du taux de guérison bactériologique de 10,4 % (intervalle de confiance : -1,2 % à 22 %). On a envisagé un effet de 10 % sur le traitement d'après le point de vue des décideurs politiques sur l'ampleur minimale de l'effet dans le cas d'une mise en œuvre à grande échelle. CONCLUSION: L'article présente les premières données d'un essai contrôlé et randomisé concernant les effets sur l'issue de la tuberculose d'une formation participative et empirique, délivrée dans les installations de soins de santé primaires d'un pays en développement. Cette formation n'a pas semblé améliorer l'issue de la tuberculose. Toutefois, les résultats n'étaient pas concluants et d'autres études sont nécessaires.

Resumo em Espanhol:

OBJETIVO: Determinar si una intervención de formación dirigida al personal de los dispensarios como complemento de la estrategia DOTS habitual (estrategia de lucha contra la TB recomendada internacionalmente) mejoraría los resultados del tratamiento de la tuberculosis en los dispensarios de atención primaria donde la tasa de tratamiento satisfactorio es inferior al 70%. MÉTODOS: Entre julio de 1996 y julio de 2000 se realizó un ensayo controlado aleatorizado en ambulatorios de atención primaria gestionados por enfermeras de Ciudad del Cabo (Sudáfrica). Aquellos cuya tasa de tratamiento satisfactorio era inferior al 70% y cuya carga anual de adultos con tuberculosis pulmonar superaba la cifra de 40 pacientes al año fueron asignados de forma aleatoria a un grupo de intervención (n = 12) o a un grupo testigo (n = 12). Todos los dispensarios finalizaron el seguimiento. Se valoraron los resultados del tratamiento entre los grupos de adultos con tuberculosis pulmonar antes de la intervención (n = 1200) y nueve meses después de la formación (n = 1177). La intervención consistió en un programa experiencial de formación en el servicio basado en la participación, de 18 horas de duración. Impartida por enfermeras, la formación giraba en torno a la atención centrada en el paciente, la reflexión crítica sobre la práctica y la mejora de la calidad. La variable de resultado principal fue el tratamiento satisfactorio, definido como la suma de los pacientes curados y los que habían terminado el tratamiento antituberculoso. RESULTADOS: El efecto estimado de la intervención fue un aumento de un 4,8% de las tasas de tratamiento satisfactorio (intervalo de confianza del 95%: -5,5% a 15,2%) y de un 10,4% de las tasas de curación bacteriológica (intervalo de confianza: -1,2% a 22%). Considerando la opinión de las instancias normativas sobre el efecto mínimo para proceder a una implementación a gran escala, se perseguía un aumento de un 10%. CONCLUSIÓN: Estos son los primeros datos obtenidos mediante un ensayo controlado aleatorizado sobre los efectos de una iniciativa de formación experiencial y participativa en los resultados del tratamiento de la tuberculosis en los establecimientos de atención primaria de un país en desarrollo. Aparentemente dicha formación no mejoró los resultados, pero los datos son inconcluyentes, por lo que es necesario realizar nuevos estudios.

Resumo em Inglês:

OBJECTIVE: To assess whether adding a training intervention for clinic staff to the usual DOTS strategy (the internationally recommended control strategy for tuberculosis (TB)) would affect the outcomes of TB treatment in primary care clinics with treatment success rates below 70%. METHODS: A cluster randomized controlled trial was conducted from July 1996 to July 2000 in nurse-managed ambulatory primary care clinics in Cape Town, South Africa. Clinics with successful TB treatment completion rates of less than 70% and annual adult pulmonary TB loads of more than 40 patients per year were randomly assigned to either the intervention (n = 12) or control (n = 12) groups. All clinics completed follow-up. Treatment outcomes were measured in cohorts of adult, pulmonary TB patients before the intervention (n = 1200) and 9 months following the training (n = 1177). The intervention comprised an 18-hour experiential, participatory in-service training programme for clinic staff delivered by nurse facilitators and focusing on patient centredness, critical reflection on practice, and quality improvement. The main outcome measure was successful treatment, defined as patients who were cured and those who had completed tuberculosis treatment. FINDINGS: The estimated effect of the intervention was an increase in successful treatment rates of 4.8% (95% confidence interval (CI): -5.5% to 15.2%) and in bacteriological cure rates of 10.4% (CI: -1.2% to 22%). A treatment effect of 10% was envisaged, based on the views of policy-makers on the minimum effect size for large-scale implementation. CONCLUSION: This is the first evidence from a randomized controlled trial on the effects of experiential, participatory training on TB outcomes in primary care facilities in a developing country. Such training did not appear to improve TB outcomes. However, the results were inconclusive and further studies are required.

Resumo em Francês:

OBJECTIF: L'évaluation multinationale de l'efficacité, des coûts et de l'impact de la Prise en charge intégrée des maladies de l'enfance (PCIME) est une évaluation à l'échelle mondiale, destinée à déterminer l'incidence de ce programme sur les résultats sanitaires et son rapport coût-efficacité. De évaluations de ce type sont en cours au Bengladesh, au Pérou, en Ouganda et en République-Unie de Tanzanie. La présente analyse de l'étude menée au Bengladesh vise à décrire la qualité des soins dispensés aux enfants malades de moins de 5 ans dans les installations de santé publiques de premier niveau, en vue d'informer les responsables au niveau de l'Etat de la planification des programmes sanitaires destinés aux enfants. MÉTHODES: Des outils génériques permettant d'évaluer les installations de santé sous l'angle de l'efficacité, des coûts et de l'impact ont été adaptés, traduits et soumis à des tests préalables. Des médecins formés à la PCIME et à l'utilisation de ces outils ont mené l'enquête dans 19 installations de santé des zones étudiées. Les données ont été collectées à partir d'observations, d'entretiens de sortie, d'inventaires et d'entretiens avec les prestataires de soins des installations. RÉSULTATS: Parmi les enfants soignés dans ces installations, peu ont bénéficié d'une évaluation complète ou d'un traitement correct et presque aucune des personnes s'occupant de ces enfants n'a reçu de conseils sur la manière de poursuivre les soins à domicile. Environ un tiers des enfants malades dont les soins ont été éxaminés ont été pris en charge par des employés disposant d'un niveau de formation peu élevé, pour lesquels la probabilité de classer convenablement les enfants malades et de fournir aux personnes s'occupant d'eux des informations correctes sur les soins à dispenser à domicile était néanmoins nettement plus élevée que pour le personnel soignant ayant reçu une formation supérieure. CONCLUSION: Ces résultats démontrent qu'il est urgent d'intervenir pour améliorer la qualité des soins dispensés aux enfants malades dans les installations de premier niveau au Bengladesh et laissent à penser qu'il pourrait être profitable d'étendre les formations à la prise en charge des cas conformément à la PCIME aux employés disposant d'un faible niveau de formation. Ils semblent indiquer également que la stratégie PCIME offre un éventail prometteur d'interventions pour faire face aux problèmes liés aux services de santé pédiatriques au Bengladesh.

Resumo em Espanhol:

OBJETIVO: La evaluación multipaíses de la eficacia, el costo y el impacto de la Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI) es un estudio realizado a escala mundial con el fin de determinar el impacto de la AIEPI en los resultados sanitarios y su eficacia en relación con el costo. Se están llevando a cabo estudios de ese tipo en Bangladesh, Brasil, Perú, Uganda y República Unida de Tanzanía. En el caso de Bangladesh, el objetivo era describir la calidad de la atención que reciben los menores de cinco años enfermos en los establecimientos sanitarios públicos de primer nivel, con el fin de aportar información al Gobierno de cara a la planificación de los programas de salud infantil. MÉTODOS: Los instrumentos genéricos utilizados para realizar este estudio en los establecimientos sanitarios fueron adaptados, traducidos y sometidos a pruebas preliminares. Médicos con formación sobre la AIEPI y dichos instrumentos llevaron a cabo el estudio en los 19 centros sanitarios de las zonas analizadas. Los datos fueron obtenidos mediante observaciones, entrevistas a la salida, inventarios y encuentros con los dispensadores de salud. RESULTADOS: Entre los niños enfermos que acudieron a establecimientos para recibir atención sanitaria, fueron pocos los examinados de forma exhaustiva y tratados adecuadamente, y casi ninguno de sus cuidadores recibió instrucciones sobre la manera de seguir atendiendo al niño tras su regreso al domicilio. Más de un tercio de los casos en que se observó cómo atendían al niño enfermo fueron manejados por personal de nivel inferior que demostró una capacidad significativamente mayor que la de otros trabajadores de nivel superior para clasificar a los niños enfermos correctamente y para proporcionar al cuidador la información necesaria sobre la asistencia domiciliaria. CONCLUSIÓN: Estos resultados ponen de manifiesto la necesidad urgente de emprender intervenciones de mejora de la calidad de la asistencia dispensada a los niños enfermos en los centros sanitarios de primer nivel de Bangladesh, y sugieren que puede ser positivo incluir a trabajadores de nivel inferior entre los destinatarios de la formación para el tratamiento de casos en el marco de la AIEPI. Los resultados obtenidos permiten pensar que la estrategia de la AIEPI ofrece un conjunto de intervenciones muy prometedor para hacer frente a los problemas que padecen los servicios de salud infantil de Bangladesh.

Resumo em Inglês:

OBJECTIVE: The multi-country evaluation of Integrated Management of Childhood Illness (IMCI) effectiveness, cost and impact (MCE) is a global evaluation to determine the impact of IMCI on health outcomes and its cost-effectiveness. MCE studies are under way in Bangladesh, Brazil, Peru, Uganda and the United Republic of Tanzania. The objective of this analysis from the Bangladesh MCE study was to describe the quality of care delivered to sick children under 5 years old in first-level government health facilities, to inform government planning of child health programmes. METHODS: Generic MCE Health Facility Survey tools were adapted, translated and pre-tested. Medical doctors trained in IMCI and these tools conducted the survey in all 19 health facilities in the study areas. The data were collected using observations, exit interviews, inventories and interviews with facility providers. FINDINGS: Few of the sick children seeking care at these facilities were fully assessed or correctly treated, and almost none of their caregivers were advised on how to continue the care of the child at home. Over one-third of the sick children whose care was observed were managed by lower-level workers who were significantly more likely than higher-level workers to classify the sick child correctly and to provide correct information on home care to the caregiver. CONCLUSION: These results demonstrate an urgent need for interventions to improve the quality of care provided for sick children in first-level facilities in Bangladesh, and suggest that including lower-level workers as targets for IMCI case-management training may be beneficial. The findings suggest that the IMCI strategy offers a promising set of interventions to address the child health service problems in Bangladesh.